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学习型领导人:为员工树立榜样是建立学习型组织的最好方法

学习型组织:互动、分享与成长

《第五项修炼》一书提出了“学习型组织”的概念。构建学习型组织是指在组织内部营造良好的学习氛围,激发员工发挥自身的创造力,进而形成灵活的、扁平化的、具有可持续发展能力且贴近人性的组织架构。学习型组织能够持续不断地进行学习,使组织的整体绩效超过个人绩效之和。今天商友星母婴后台管理系统小编来说说学习型领导人:为员工树立榜样是建立学习型组织的最好方法。

学习型领导人:为员工树立榜样是建立学习型组织的最好方法

学习型组织的内涵主要包括三个方面:一是扁平化的组织层次,学习型组织消除了内部的等级制度,员工之间的地位是平等的:二是咨询化的组织关系,组织内部的成员之间相互学习、相互咨询,彼此的关系十分和谐;三是开放式的组织体系,该体系拥有完整的内部结构,并作为社会体系的组成部分与其他系统进行交互。

那么,为什么要建立学习型组织?一方面,知识更新速度越采越快,只有建立学习型组织,企业才有可能取得成功。另一方面,面对日益激烈的市场竞争,企业要想在市场中占有一席之地,就必须改变传统的组织形式。此外,建立学习型组织有利于推动企业文化的建设。

学习型领导人:为员工树立榜样

领导人是组织团队的领头人,也是企业的精神领袖,其价值观和行为表现会对企业的管理层和员工产生直接影响。作为企业的创始人,邢玲以身作则的学习精神感染着所有贝贝拉姆人。

学习型领导人:为员工树立榜样是建立学习型组织的最好方法

为了获取新知识,邢品玲每天的阅读时间长达6个小时。每日清晨4点,邢品玲就开始读书,在阅读后进行写作,采用摘录和原创相结合的方式来总结自己学习到的知识。在一天的工作结束之后,邢品玲每晚8 点准时翻开书阅读。不仅如此,她还每天通过浏览微博汲取知识,她关注了2700多位知名的企业家、学者和大学校长。在长期的坚持之下,邢品玲形成了每天坚持学习的习惯。她不遗余力地帮助各门店提高业绩,为贝贝拉姆的快速发展打下了坚实的基础。

学习型组织要求领导人能为实现组织的愿景作出贡献,将自己知道的知识分享给组织成员,成为服务型领导人。在自身积极学习的同时,邢品玲也乐于与他人分享。从2008年开始,她每天都会发微博,持续不断地输出内容,并形成了统一的写作标准。具体而言,邢品玲的微博主要包括四类内容,分别是养生主题的内容、时下新闻热点、感悟类文章和当代名人及历史知识。


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